我的假期我做主——2021届初三年级暑期生活主题班会通讯稿

发布者:朱启洪发布时间:2020-08-04浏览次数:2739

    又是一个蝉啭不穷蛙鸣不已的夏天,这个暑期对于2021届学生来说无疑是与众不同的——初中毕业前的最后一个暑假。这个假期,注定火热繁忙而又充实。

为了响应学校的号召帮助学生们度过一个更有意义的暑假,2021届年级分管领导蔡剑金年级组长马玉华以及各位班主任老师集体备课,精心设计问题并编写问卷,在初步了解学生第一阶段暑期生活基础上进行班会设计,各个班级班会内容丰富、学生互动氛围良好。


1班“我的这个夏天”主题班会

    不知不觉中,暑假已经悄然过去大半,同学们是否还在为天天补课而身心劳累,还在被如山倒的作业弄得晕头转向,还在因为离不开手机而暗自烦恼?

     731900,我班在腾讯会议室召开了一次“我的这个夏天”暑假主题班会。会上,班主任陈苹老师向我们汇总了前几天所统计的问卷情况,发现大部分同学已经制订了学习计划,在补课的同时有序地完成暑假作业。为了更加清晰地清楚每个同学的作业进度,接下来,同学们在陈老师准备的“初三一班暑假作业完成统计表”中共同编辑填写暑假作业完成情况。根据表格反馈,有些同学作业已基本完成,而有的同学还没有开始写作业......于此同时,又出现了一个值得思考的现象:几名假期补课最频繁的同学完成了全部作业,而部分几乎没有补课的同学所完成的作业却并不多。由此可见,合理规划时间的重要性,一份合理的假期计划能使时间利用效率大大提高。

借着计划的话题,陈老师与大家探讨了两个简单的数字——“1”和“0”。“1”能代表什么?也许是一个月的时间,也需要是一份计划,也许是一个目标,每个同学的答案都是不同的。但如果什么都不做,静静地任时光流淌,那么,它只能是“0”。

此外,我们也深知劳逸结合的重要,这个假期有的同学在练习帆板,有的同学在跑步、跳绳或是踢球,丰富的生活不仅能够缓解学习带来的压力,而且能够强身健体。

时间易逝,不如趁现在制订计划,做时间的主人。今天是七月的最后一天,七月即将过去,八月如期到来,让这个暑假成为我们一起拼搏、一起喝彩的最好机会,这个暑假,一起加油!  

撰稿人:九(1)班  庄文重


2班“放飞梦想,扬帆起航”主题班会

7月流火,暑假已过去近半。这个进入初三前的暑假,对我们尤为重要。为了让我们更好的熟悉即将开始的初三生活,728日晚上,我班通过线上方式,在腾讯会议举行了“放飞梦想,扬帆起航”主题班会。

班会上,班主任单老师首先给我们介绍了“暑假退步”现象,为我们暑假学习敲响了警钟。然后鼓励我们敢于去面对自己的不足,充分利用这个暑假,补语文阅读的习惯、补开口读英语的习惯、补写字的习惯及规划学习的习惯......单老师也分享了班级两位同学详尽的暑假学习计划,为我们做了榜样示范。“目标=愿望+结果+障碍+计划+如果......”这是老师告诉我们的“公式”。

紧接着,单老师给我们播放了一组工人在城市打工的图片。面对照片上展示的令人心痛、心酸的生活场景,老师告诉我们人生选择的重要性。这个话题之后,单老师又从“目标”、“行动”、“心态”三个方面告诉我们该如何度过初三,给我们信心,让我们有更大的动力去面对初三学习带给我们的挑战。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”,让我们从这个暑假开始,发现不足、改正问题,一起拼搏、一起前进,向更好的未来进发!人的潜能是无限的,相信明年的六月必将属于我们!

撰稿人:九(2)班  刘海越


3班“暑假通关攻略”主题班会

728日上午9点,新初三(3)班的师生开展了线上班会,共同分享我们的“初三成长史”,一起制定我们“安全高效的假日通关攻略”。

在这个对于初三学生们来说特别关键的暑假开始之前,班主任曾经让同学们为自己的暑期定下一个目标、为自己的升学制定一个规划,并进行了线上问卷统计。班会伊始,就同学们为自己制定的暑期及升学目标的合理性、明确性和可操作性这个话题,班主任给他们介绍了目标制定的“SMART原则”,并让大家自己根据这个原则来评估自己制定的目标是否明确、可度量、可达到、有明确的时间截点。在学习后,同学们根据SMART原则修改调整了自己的计划,使之更具有可操作性。

接下来,公方欣同学作为时间管理小达人,将她在上个寒假期间的时间管理方法与这个暑期的“进阶版时间管理攻略”进行了对比,提示同学们可以先将目标进行整体规划、再部分细分,对自己的阶段目标和每日目标都有全面的了解。同时,小达人提醒大家在初三阶段,用纸笔、而非电子产品进行时间管理更高效。班主任张老师也根据公方欣同学的时间管理方法给同学们提出了建议,以英语学科为例为同学们做了时间安排示例。

然后,同学们一起就班会前调查问卷中的“我最近收获的成就感”和“我最近的苦恼”进行了交流和分享,畅所欲言、互相支招,虽然大家都在屏幕后,讨论气氛热烈程度却丝毫不减。

最后,班主任对同学们提出了初三希望和寄语——初三这个时期,最关键也最重要的便是一个“稳”字。希望同学们理清思路、沉下心来,踏实地走好每一步,稳稳地度过一个不断成长的初三。  

撰稿人:九(3)班  杨孟悠

  

极致无岸,向天而歌——4“初三党的修身故事会”主题班会

    728日下午,我班于腾讯会议室召开了一次线上主题班会“初三党的修身故事会”。本次班会以“修身即修炼学习品质和意志品质主题词,课前吴老师布置我们完成了课前学情采集单,课上分别从“暑假作业进度的仰视链——谁在仰视链的顶端笑傲江湖呢?”、“学科困惑的自我探寻——提不出问题的学生是好学生吗?”、“高效与低效的共性问题——你是自我管理的高手吗?”、“说一些故事,关于努力四个版块展开和分享通过真实学情的对比、剖析,虽然放假20天,但是大部分同学已经有着很强的初三学生的角色认知,都有着科学的学习计划,很强的执行力,所以整个暑假都变得非常忙碌。

   虽然补课机构叠加了很多作业,同学们都很辛苦,但是大部分同学“日拱一卒”依然将校内作业写掉了一半之多。吴老师也提出“如果你能真正钉好一枚纽扣,这应该比你缝制一件粗制滥造的衣服更有价值”,不仅看作业完成了多少,更要看作业的质量如何。

   在学科困惑环节很多同学根据近阶段的学习情况将疑问反馈给相应的任课老师,以便于进行下阶段的学习工作。但仍有少数同学没有规律的学习体系,意志力偏弱,学科上有疑惑却不知如何提出问题。对于此类同学,相信经过详细的分享与评析后,他们也能完善自我,早日找到适合自己的学习方法。

   接着,是一日效率的饼图分享。同学们低效的一天都大同小异,无非是娱乐活动占满了整天的时间。而高效的一天则精彩纷呈。以上课学习为主,运动健身为辅,娱乐游戏穿插其中,做到学、玩两不误。学习固然重要,但适当的休息不仅能让身心得到放松,也让我们能以更好的状态投身之后的学习。

    最后,几位同学结合自身或听闻进行了励志故事的分享,让我们再一次明白了“以梦为马,不负韶华”的深刻含义

通过本次班会,同学们收获满满。相信大家能够利用八月份,做好规划,充实自己,实现自我管理,为即将到来的初三生活拉开散发青春光彩的帷幕。  

撰稿人:九(4)班   熊董倩

  

5班“这个夏天的故事”主题班会  

731日早晨,初三(5)班通过腾讯会议的方式召开了一次名为“这个夏天的故事”的暑期在线班会。

班会上,八位学生代表分别带来了他们的暑期故事,从不同的角度分享学习以及生活上的宝贵经验。有的分享如何建立良好的学习习惯、如何自律抵制诱惑;有的分享了如何查漏补缺和弥补短板;有的介绍了自招和推优的准备进程和学习资料;有的交流了如何通过旅游、锻炼等方式劳逸结合、调整学习状态等。

之后,同学们各抒己见,分享了自己听后的心得体会以及后期计划调整。尽管这八位代表并非每个人都是成绩优异,但作为不同学生群体的代表,每个人身上的闪光点都值得同类群体效仿和学习。榜样的力量诚可贵,通过这次班会,同学们普遍触动极大,在接下来的假期学习中有了更明确的学习目标、内容和参考方法。  

撰稿人:九(5)班  蒋梁婧

  

  

七月在繁忙与火热中悄然而逝,八月已静静走来......通过这次班会,相信初三的孩子们会更加懂得做好自我规划与管理,以更好的姿态迎接初三。  

  

通讯稿整理:陈苹

审核:朱启洪