习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

小学一支部理论学习会

2023年6月6日，中共复旦大学第二附属校小学一支部召开“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”理论学习会。小学一支部书记吕卓敏主持会议。

首先，小学一支部党员法伟明、顾勤、田纪云、忻纪元、张璐分别围绕“坚持和加强党的全面领导”“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”，立足本职岗位，结合自身工作实际，交流了个人学习感悟。

之后，支部党员围绕复旦大学“博学笃志”党员学习实践，围绕建设“‘第一个复旦’之八问”开展专题研讨。通过学习，党员们了解到复旦大学党委部署开展了“切问近思”大调研和“融合上海”大走访、“四敢四尖”干部人才大摸底三大专项行动，提出“四问四思”，作为分析形式、提高站位、统一思想的指南。在定基调、明目标的基础上，又凝炼了建设“第一个复旦”之“八问”。以推动复旦基础教育高质量发展为目标，结合理论学习的内容，联系工作实际交流了作为基层党员、基层党组织应该如何发挥作用，为建设“第一个复旦”贡献自己的力量。支部党员彭丹、孙尧劼交流感悟。

最后，彭松副校长提出：目前的教育体制之下要如何培养杰出人才？立足基础教育，我们到底能做什么？怎么做？立足本职岗位，如何培养杰出人才，每个教师都要有所思考。作为基层教师要有目标，要夯实基础，努力朝这个方向前进。每位党员教师都应在今后的教育教学工作中，充分发挥引领的作用，用自己的实际行动来真正解答复旦“八问”。

学习感悟

今天中午召开的一支部党员会，在党支部的带领下，我们学习和探讨了“复旦‘八问’”。关于如何破解拔尖创新人才培养的“钱学森之问”这一问题，我们就学生培养、学校高质量发展等方面进行了思考和探究。小学阶段是树立好人生观价值观的关键时期，扣好人生的第一颗扣子十分重要。作为一名小学老师，应当树立责任感和使命感，静下心来教书，潜下心来育人，塑造学生品格、品行、品味，当好少年儿童健康成长的引路人。同时，小学阶段也是培养孩子创新素养的关键时期，我们应当在教学中赋予孩子更多的创新精神、创新能力、创新素养，为他们今后取得更大创新成果奠定坚实基础，引导孩子树立学习目标和远大志向，从小做起、从现在做起，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，不断增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的热爱之情，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

小学一支部党员孙尧劼

在本次党组织学习中彭校长着重提出了“八问”中的“钱学森之问”，作为复旦基础教育的重要一环的我们，能在为党育才中可以做些什么？通过学习与思考，我认为现在的教育应该转变为，为学生好学而设计的教育，应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。如何让我们的小学生学得更快乐，学得更轻松更有成就感。我觉得我们学校的很多举措非常有效，例如组织了多种多样学生喜欢的学科活动，包括搭建了更多让学生展示自己的舞台。作为教师我也要学习将目光放长远，让自己的学生能在小学的学习中获得成就感，获得快乐，成长为有目标、有梦想的好少年。

小学一支部党员彭丹