关于上海市2020年家庭教育研究课题申报的通知

发稿时间:2020-10-12浏览次数:10

各中小学:
上海市2020年度家庭教育研究课题申报与立项工作即将开始,现将有关事宜通知如下:
一、选题
1.上海市教科院家庭教育研究与指导中心制定的《上海市中小幼学校家庭教育指导研究”十三五”课题指南》(见附件1)可为申报人提供参考。申报人可直接从“指南”中选择课题;也可根据实际情况对“指南”中的课题进行修改;还可以根据学校的实际需要自行拟定课题进行申报。
 2.重点课题主持人须由学校中层领导以上申报,通过评审后将由市教科院普教所、市教科院家教中心共同批准立项。对申报重点课题的方案,达到一定水平但不能立项的,将直接立为规划课题。
二、申报
1.每个家庭教育指导实验基地校(园)最多申报2项;非基地校(园)每区最多申报15项。
2.申报人应是课题的实际主持人,过去已立项市级课题但未结题者不能申报新的课题。课题研究时间原则上不超过两年。
3.课题申报人须按要求填写《上海市家庭教育研究“十三五”规划课题2020年申请书》。(见附件2)
4.课题申报须经申请人所在单位同意,并由区相关部门推荐。
5.申报人需在申请书封面右上角注明类别,即“重点”或“规划”。
6.申请书须签名和加盖公章,并附电子稿。
7.申请人将课题申请书纸质稿(1份)、电子稿(1份)提交到所在区家教教研员、理事处,市教科院家教中心不接受个人直接申报。
8.截止日期2020年6月15日。(有意向的学校请于6月10日前交到杨教院德育室,明德楼221室,徐群收,电子稿发到德育室邮箱ypdeyushi@163.com)
三、立项
市教科院家教中心将于2020年9月发布评审结果并书面通知各区县家教教研员和学前家教理事。
上海市教科院普教所
上海市教科院家庭教育研究与指导中心
2020年5月12日
附件1
上海市中小幼学校家庭教育研究
“十三·五”课题指南(2020年度)
一、重点课题
1、疫情背景下的家校合作研究
2、家校合作的校长领导力研究
3、家长学校建设标准研究
4、新时代家庭教育的新任务
5、家庭教育指导(家长学校)课程与教材建设研究
6、信息时代家校合作面临的挑战与对策
7、家长委员会规范化运作模式的研究
8、治理视角下家校社合力育人的体制机制研究
9、生涯辅导的家庭教育指导研究
10. 家庭教育指导信息化研究
二、规划课题
(一)新时代家庭教育的新情况、新问题与家庭教育指导的研究
1、突发情况下(疫情)教师家庭教育指导难点与热点研究
2、多子女家庭的教育趋势及其指导对策的研究
3、基于新媒体技术的中小学、幼儿园家校合作的现状与问题
4、隔代子女家庭教育研究与指导
5、二胎政策背景下家庭教育指导研究
(例:身为独生子女的教师和家长,如何开展二胎家庭的家庭教育指导)
(二)家长、家庭及家庭教育研究
1、家长参与学校家庭教育指导活动及其作用发挥的研究
2、家庭中亲子沟通的方法、问题及指导研究
3、家庭中的劳动教育及其指导研究
4、家庭中的安全教育及其指导研究
5、家庭中的生命教育及其指导研究
6、家庭教育指导信息化研究
7、家庭中小学生青春期教育及其指导研究
8、家长对学生健康教育(心理等)的意识、现状与指导
9、中小学生的家庭性教育及其指导研究
10、家庭中爱国主义教育及其指导研究
(三)学校(幼儿园)家教指导工作研究
1、学校与社区合作加强家教指导工作的功能、途径与运作模式研究
2、学校开展家教指导工作中对教育资源的认识、发挥和利用研究
3、学校家教指导工作的管理研究
4、家长参与学校师生评价的实践与研究
5、职初教师适应家教指导工作要求的途径和策略研究
6、家长参与学校课程建设与实施研究
(例:课程开发、资源挖掘、课程管理、家长授课等)。
7、教师家庭教育指导能力提升研究
8. 衔接段(幼小衔接、小初衔接、初高衔接)家庭教育问题与指导策略
附件2另页
                                                                                              上海市教科院普教所
                                                                  上海市教科院家庭教育研究与指导中心
                                                                                                         2020年5月