时光荏苒，又一个学期接近尾声。回顾本学期的教研组工作—“忙而有序”。面对突如其来的新冠疫情，3月14日在学校领导的带领下，本学期艺体组全体教师坚持以德育为核心，以人为本，以提升线上课堂教学质量为目标，积极探索教育教学改革，从而全面提高教育教学质量。
一、加强业务理论学习转变教育教学观念，全面推进新课程改革
1、艺体教研组全体教师积极参加学校政治学习，拥护党的教育方针。关心国事，注意时事动态，积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向，落实“导师制”工作，关心爱护学生，注意言行，为人师表。
2、继续认真学习教育教学法规，改进教育方法，增强课改意识，做到以德治教，教研组组织每月一次的教研组活动，还特别邀请了区教研员参加教研组的学科教学活动，且各备课组教师积极加强每周一次的备课活动。
3、组织教师共同学习《义务教育教学课程标准（2022版）》和《课程标准解读》，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分、全面的发展。
二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下工夫，向管理要效益
1、本学期艺体教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、备课笔记、听课笔记的检查，作业布置、批改、反馈检查等情况较好。
2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展。
3、严格执行教学进度，教研组每位教师都做到了按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生线上教学的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的线上教学方法、形式，改变教师一言堂的现象，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生主动参与，极大提高了学习的积极性。
三、开展各种教学研讨活动，提高教师业务水平
1、教研组全体成员积极参加市、区、校等部门组织的线上公开课教学观摩活动，提高了实施新课程的业务能力。
2、线上教学期间，教师加强了对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究，开展参与式、情景式、互动式的研究，艺体组共有1人次参展市教学课例与3人次撰写教学案例。
3、丰富校园文化生活，努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围。艺体组教师在本学期开展了丰富多彩的线上学生文体活动，如：学生绘画展、“云作品”奖励展示活动、周末“云荡漾”活动等。线上活动展现校园中师生奋发向上、拼搏进取的精神，展示学生的艺术才华，陶冶学生的高尚情操，激发广大学生热爱学校、热爱体育、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
总之，经过这学期的努力，艺体组教学教研工作又上了一个新的台阶，每位教师从教学理念到教育教学方式方法都有较大的改进与进步。当然，我们也不是每件事都做得很完美，能意识到这一点相信在今后的教育教学教研工作中，我们将会更加严格要求自己，争取有更出色的表现。