聚焦新课标赋能新课堂
一、指导思想：
新学期，音体美教研组在学校教务处的领导下，立足双减政策，结合《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》和《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的精神，认真贯彻落实教育部颁布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，聚焦新课标，以“教育数字化背景下的WISE慧学课堂”变革为主题，突显单元教学的研究与思考，加强教育信息化，借助信息技术赋能传统教学，深入推进课堂教学与学科教研力度，在课堂教学行动研究中落实学生的核心素养，提升学校课程品质和教学质量。
二、重点工作：
1、加强教研组的常规管理。认真做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。如： 1次/月教研组的主题研讨活动； 1次/两周学科研讨活动； 1次/周备课组活动。同时加强备课组间的听课，形式可以是组团听课；每位老师至少完成听课节数：6节/学期（同一个备课组不少于4节）、师徒带教活动每周至少互相听课1节。
2、加强教研组建设，全面推进学科课程建设和特色社团项目的推进工作；制定科学可行的拓展型课程项目，以及推进服务课程的训练工作。
3、加强教师梯队建设与培养。规范师徒带教工作：具体化、有计划、有目标、有实效；师徒互相备课、听课、评课。
4、加强集体备课的能效，落实备课组长轮岗制，做到四个统一：教学内容、教学进度、作业设计、考核评价的一致性。
5、落实每学期的分开教学研讨课，以及骨干教师示范课等。
6、合理运用《智慧体育课软件》融入到日常体育课堂教学中，利用云计算平台进行大数据分析，为学生建立全面的体质健康成长档案，改善学校的体育教学工作，提升课堂教学效果。
7、加强“教、学、研一体化”建设，迎接2022年杨浦区体育学科论文评选活动，要求组内教师至少完成1-2篇教育教学论文或1-2项课题研究。
8、围绕中考体育改革的方向，努力做好2023届初三毕业班的体育中考工作。
9、落实“导师制”工作，做到有计划、有成效。
三、具体工作：
围绕学校的教学目标，结合音体美教研组的学科特点和要求，具体如下：
（一）体育学科
1、学习新课标，紧跟课改方向，加强对体育课、体育活动课的监督与管理；狠抓课堂教学质量，提高课堂的实效性。
2、认真落实两操活动，确保学生每天一小时活动时间；与校体育部共同加强“两操”管理与监督，提高“两操”质量。组织每学期“两操”比赛。
3、组织学生参加市、区“阳光体育大联赛”活动、区田径、武术、游泳、韵律操、乒乓球、棋类、篮球、跳绳等竞赛活动。整合的教学资源，打造我校特色运动项目：武术、足球、韵律操、乒乓球和排球。
4、举办“第40届秋季田径运动会”。
5、结合《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，落实“体育云课堂”的有效监控，培养学生终身体育观。
（二）音乐学科
1、艺术节（“社团节”和“戏剧节”）的开幕式与闭幕式（专场的组织、筛选、比赛、决赛等）
2、学科作业设计：
（1）以综合活动、课程教学为任务驱动，设计分层的、多形式的作业，提升各类学生的综合艺术素养。
（2）学期总评分数以积分的形式，分布在各种活动作业中。即完成相应的作业获得一定的分数值，累计汇总形成学期综合分数。
（3）基于学科的特殊性，作业在上学期以个人形式为主，小组形式为辅；第一学期以小组形式为主，个人形式为辅。
（4）作业的形式多样，内容多样，并设有一定的思维坡度，让不同的学生都能完成，并在自身能力上有所提升。
（三） 美术学科
1、艺术节（“社团节”和“戏剧节”）的开幕式与闭幕式（专场的组织、筛选、比赛、决赛等）
2、学科作业设计：
（1）七年级美术作业设计分为欣赏、绘画表现、设计、造型等几个板块。
具体为：欣赏中国画，了解中国画的起源和发展，尝试简单的白描和水墨画练习；设计邮票、书籍封面、椅子、室内房间布局；陶艺的造型、塑料泡沫的造型雕琢等。
（2）八年级美术作业设计主要分为设计、绘画、欣赏、表演几个板块。
具体为：进行自我形象的设计，包括名片设计、签名设计、自我形象的设计等；肖像漫画；欣赏希腊神话故事，交流学习；根据所学和所了解的知识，模仿神话故事的方式，改编剧本，进行绘画剧的表演。
（四）本学期主要活动安排：
八月：
1、8月23-25日参加新生预备年级“入营教育活动”
2、8月26日组织“初中体育多样化课程”授课教师会议
3、8月24日杨浦区体育教师培训—“初中体育义务教育新方案新课标教学研究”（腾讯号：192579315）
4、新学期教学计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划等工作的准备（备课组长加强集体备课的组织与管理，执行教案的确定：按年级、人员分工进行电子执行教案）
5、检查体育组器材设备；整理、准备与修订学科资料
九月：
1、教研组会议－2022学年第一学期艺体组工作计划的实施意见
2、各学科制订教学、训练计划；拟定教研、“文体”活动计划
3、带教教师制定出详细的学科带教计划
4、2022届初三年级体育成绩分析研讨会
5、主题教研－聚焦新课标赋能新课堂（一）廖玉平
6、“第八届校园体育文化节”的筹备工作
7、布置本学期的“学生体质健康测试”工作
十月：
1、主题活动－第40届校运动会筹备会(德育处共同协商)
2、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试、数据录入和上报工作
3、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动
4、主题教研－学科实践活动或跨学科主题学习（二）谢燕慧
5、校园广播操“舞动青春”比赛
6、2022年杨浦区中小学生阳光体育大联赛广播体操比赛
十一月：
1、编印第40届校运会（秩序）成绩册，召开运动会
2、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动
3、主题教研－学科实践活动或跨学科主题学习（三）胡金毅
4、课间操换“冬季长跑”的准备
5、打击乐社团参加市、区器乐比赛
6、2022年杨浦区中小学生阳光体育大联赛竞赛活动
12月份：
1、主题教研－学科实践活动或跨学科主题学习（四）谭国恩
2、组织教职员工“迎春长跑”活动（与校工会协商）
3、各学科开始进行科目考核
4、学生冬季拔河比赛
5、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动
6、学校第八届双语戏剧节准备和闭幕式
2023年1月：
1、主题教研－学科实践活动或跨学科主题学习（五）刘森
2、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析
3、2022年各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档
4、体育教研组工作总结
5、艺术教育教学评价与总结
6、确定下期教学设计、单元教学计划、课时计划